Einführung in die vier Säulen der Arbeitgeber Exzellenz

• Verständnis für generationsbedingte Glaubenssätze und Grundlagen der Transaktionsanalyse (TA)
• Grundkonzepte: Ich-Zustände (Eltern-Ich, Erwachsenen-Ich, Kind-Ich)
• Transaktionen (Kommunikationsabläufe)
• Wie entstehen Skripte durch Glaubenssätze?
• Verbindung: Wie beeinflussen generationsbedingte Glaubenssätze unsere Ich-Zustände?
• Beispiel-Dialoge analysieren

• Definition: Was ist Purpose?
• Beispiele starker Unternehmens-Purposes (auch aus dem Mittelstand)
• Leitfrage: „Warum gibt es unser Unternehmen – über Gewinn hinaus?“
• Unterschied: Echte Werte vs. Poster-Werte
• Welche Werte leben wir wirklich?
• Werte-Alignment: Wie passen persönliche Werte & Unternehmenswerte zusammen?
• Arbeitgebermarke als gelebte Kultur
• Wie man Werte im Recruiting transportiert
• Mitarbeiterbindung durch Sinn & Kultur
• Intern beginnt extern: Warum Employer Branding innen startet
• Handout mit Purpose-Formulierungshilfen & Werte-Checkliste

• Fachkräftemangel ≠ Führungskräftemangel – sondern Entwicklungsthema
• Was sind Potentialträger überhaupt? (nicht: nur Leistungsträger)
• Was ist „Potenzial“ aus Sicht moderner Führung?
• Leistung vs. Potenzial – woran erkennt man Entwicklungspotential?
• Kriterien: Lernfähigkeit, Ambiguitätstoleranz, Wertefit, Selbstreflexion
• Gefahren klassischer Systeme: Bias, Top-down-Denken, „Hidden Potentials“
• Transparente Kriterien & Kommunikation
• Quick Check: Was läuft in meinem Unternehmen bereits gut? Was nicht?
• Entwicklung statt Bewertung: Learning Journeys, Projekte, Mentoring
• Fehlerkultur & Entwicklungsräume statt Heldenmythen
• Beispiel: Wie ein mittelständisches Unternehmen High Potentials einbindet

• Instrumentarium zur Stärkenidentifikation
• Strategien zum sinnvollen Schließen der Fähigkeitslücke
• Zusätzliche Motivation durch individualisierte Stärkenfokussierung
• Organisationsentwicklung als Game-Changer
• Strategisches Talentmanagement
• Zur Sinnhaftigkeit eines Out-of-the-Box-Denkens
• Ressentiments abbauen

• Warum Fehlerkultur entscheidend ist für Lernen, Innovation & Mitarbeiterbindung
• Impuls: „Exzellente Qualität braucht mutige Fehler.“
• Unterschied zwischen Schuld- und Lernkultur
• Wie Führungskräfte (unbewusst) Fehlervermeidung zementieren
• Praxisbeispiel: Führung, die Entwicklung durch Fehler fördert
• Von ISO zur Identifikation: Wie Qualität sinnstiftend wird
• Qualität als Haltung
• Mitarbeiter als Qualitätsbotschafter – wie man sie befähigt